Более 50 уфимцев обучились основам комьюнити-менеджмента

Завершился социальный проект в сфере подготовки менеджеров местных сообществ, реализованный за счет средств гранта главы Администрации Уфы.

В рамках реализации проекта ассоциацией поддержки образования и духовно-нравственного развития общества «Флагман» совместно с Башкирской академией государственной службы и управления при Главе Республики Башкортостан» был разработан и наполнен образовательным контентом онлайн-курс, который включил в себя видеолекции, практические задания и иные методические материалы. Для слушателей проводились вебинары по темам: «Комьюнити-менеджмент и экосистемы города», «Анализ и классификация сообществ», «Комьюнити-менеджер: ценности, навыки, требования», «Инструменты развития сообщества», «Событийное поле как необходимое условие функционирование сообществ», «Практики модерации и фасилитации сообществ».

Целью проекта является обеспечение условий для организации эффективных коммуникаций между активными жителями Уфы, желающими участвовать в общественном и местном самоуправлении, посредством их обучения теоретическим и практическим компетенциям комьюнити-менеджмента.

Онлайн курс проходил в системе дистанционного обучения, что позволило слушателям проходить курс в комфортном темпе и режиме, иметь круглосуточный доступ ко всем лекциям и дополнительным материалам с момента поступления.

30 мая более 50 слушателей курсов получили удостоверения о повышении квалификации. Поздравляя их, ректор академии, Данияр Абдрахманов, отметил важность в современном мире комьюнити-менеджмента и работы по взаимодействию с местными сообществами.

В свою очередь, президент Ассоциации «Флагман» Алмаз Валеев подчеркнул, что при проектировании курсов использовался системный подход и предоставлялись инструменты, направленные на улучшение качества организации деятельности местных сообществ. Также в рамках мероприятия руководитель уфимского Центра местной активности Гульшат Ахмадеева провела интерактив, направленный на правильное позиционирование и презентацию сообщества.